不同月齡段的寶寶應採取不同的教育措施。如果你家寶寶快1歲了，那麼請接着往下看，學習應該從哪些方面進行家庭教育吧。
△ 認知
1.動手遊戲
一歲左右的寶寶有自己的意識，可以動手進行一些操作。這個時候，大家不妨多和寶寶玩各種動手遊戲，比如搭積木、疊高高、玩插片等。你可以先做給寶寶做示範，然後讓寶寶模仿，之後就讓他自己玩，慢慢增加難度。
2.自發塗鴉
此時並不要寶寶會畫什麼，而是為了培養他運用筆的能力以及“創作慾望”。大家可以先教會寶寶如何拿筆，再鼓勵他主動地畫畫。寶寶隨意畫別急着阻止，可以鼓勵他模仿着畫出一些筆劃，並告訴寶寶像什麼。
△ 運動
1.獨立行走
處於學步期的寶寶剛開始可能只能蹣跚走幾步，但很樂意一遍遍地走。家長在鍛煉孩子獨立行走時，剛開始可以設定一小段距離，並且通過一些小道具，比如玩偶、小皮球等吸引寶寶學走路。也可以讓寶寶拉着小拖車之類的玩具練習走路。這裏提醒大家，一定要放手多給寶寶一些練習的機會哦~
2.牽着手上下樓梯
等寶寶能獨立行走後，這項任務可以安排上了。一開始寶寶可能有抬腳費力、身體不平衡等問題，大家別著急，多給一些助力就好。很快，寶寶就能憑藉自己的力量邁樓梯了。
△ 生活交往
平時，家長要教寶寶做一些他力所能及的事，比如拿勺吃飯、用杯子喝水等。不要因為害怕寶寶弄髒衣物而不願意讓他學習，以免挫傷寶寶的積極性。因為這些事情不僅鍛煉的是基本的生活自理能力，也培養了寶寶自主性和獨立性。當然了，大家可以適當給予幫助，但要學會放手慢慢讓寶寶自己來完成。
△ 語言能力
語言是人類交往的工作，家長首先要教寶寶正確認識各種物體的名稱以及簡單用途。平時可以通過提問的方式“這是什麼?”來啟發孩子說出物體的名稱。之後，大家要教寶寶用正確的詞語來表達自己的需求，比如“要”、“拿”、“給”等。寶寶還小，往往只能說一個單字，但表達的意思可能有很多種，大家要善於理解正確滿足寶寶的需求哦~
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